Innovation & Effekt

GAMING GOLEM

PERFORMANCE-INSTALLATION MIT DEUTSCHEN UND CHINESISCHEN SCHÜLER*INNEN

STS Winterhude, 2019
Digitalisierung
Jugendaustausch
Performance
Theater

Fragestellung

Wie blicken junge Menschen aus China und Europa auf das Thema Künstliche Intelligenz? Und wie kann aus zwei völlig unterschiedlichen Theater-Traditionen eine gemeinsame, partizipativ entwickelte, interkulturelle und interdisziplinäre Aufführung entstehen?

Prozess

Dieses Projekt war gleichzeitig ein Schüler*innen-Austausch mit einer chinesischen Schule und ein künstlerisches Theaterprojekt. Arbeitssprache war englisch. Die jeweils 12 Jugendlichen aus Deutschland und China hatten genau zwei Wochen Zeit, gemeinsam Deutschland zu entdecken, zu Künstlicher Intelligenz zu forschen und eine Performance für eine rund 1.500 qm große, leere Fabrikhalle im Oberhafen zu entwickeln. Sie wurden dabei unterstützt von den Theatermacher*innen Kai Tuchmann und Kirsten Bremehr und dem Licht- und Videokünstler Benjamin Jantzen.

Ergebnis

Mit GAMING GOLEM entstand eine sinnliche, ästhetische Erfahrung für die Zuschauer*innen – ein multiperspektivischer und multimedialer Ausstellungs- und Erfahrungsraum. Gleichzeitig war die Arbeit an diesem Stück für die Jugendlichen aus Peking und Hamburg eine intensive zwischenmenschliche und interkulturelle Erfahrung.

DAS PROJEKT AUF EINEN BLICK

GAMING GOLEM

PERFORMANCE-INSTALLATION MIT DEUTSCHEN UND CHINESISCHEN SCHÜLER*INNEN

STS Winterhude; 2019
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LEHRER_INNEN1

EXTERNE3

DAUER2 Projektwochen

ÖFFENTLICHE Wahrnehmungim Stadtteil

KOSTEN20.000 EUR

BETEILIGTE JAHRGÄNGE

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Künstler*Innen
Benjamin Jantzen
Anton Kleinheins
Kai Tuchmann

KOOPERATIONSPARTNER
InterCultur

Projektlehrerin
Kirsten Bremehr

Kulturagent
Matthias Vogel

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