Otto-Hahn-Schule, 2021
Lebenswelten Jenfeld
Vergangenheit – Gegenwart
Fragestellung
Wie gelingt es Schüler*innen, ein Game-Level mit eigenem Szenario und Spielkonzept zu konzipieren und umzusetzen?
Prozess
Die Teilnehmenden wurden von den Workshopreferenten in allgemeine Konzepte des Level Designs und in die Bedienung des Level Editors eingeführt. Schritt für Schritt konnten sie in Kleingruppen von 2-3 Personen ihre Ideen als spielbares Level umsetzen.
Ergebnis
Aus allen erstellten Leveln wurde eine gemeinsame Spielversion für Desktop-Computer, sowie Android-Smartphones erstellt.