Wie können die Schüler*innen der StS Altona den neuen Standort ihrer Schule kennenlernen und gut dort ankommen? Was passiert mit der Nachbarschaft, wenn einen Monat lang im Herzen des Viertels Mitte Altona insgesamt 425 Schüler*innen Spiele im öffentlichen Raum entwickeln, spielen und zum Mitmachen einladen? Wie können die entstandenen Spiele anschließend im Viertel genutzt werden?

Die kompletten Jahrgänge 5 bis 7 sowie eine Klasse aus Jg. 8 haben einen Monat lang in der Mitte Altona Spiele im und für den öffentlichen Raum entwickelt – vom Streetgame über Urban Games bis hin zum Prototyping mit Stimme und Kreide. Diese Spiele wurden vor Ort getestet, überarbeitet und am Ende entstanden u.a. Spieltonnen mit Urban Games für die Nachbarschaft und es wurde zu einem großen Analog-Snake-Abschluss eingeladen.

Im Projektzeitraum war die StS Altona ohne Schulgebäude. So erhielt das Projekt eine besondere Bedeutung, denn die Schüler*innen eigneten sich durch die Workshops die neue Umgebung an.